哈尔滨师范大学附属中学美国校友基金会 

教师与学生年度突出表现奖励条例 

一、总则 

第一条　   此奖项由哈师大附中美国校友会设立，奖金来源为附中在美校友自愿捐助。 

第二条     设立此奖的目的，一是海外莘莘学子对母校的感情及对母校发展的关注，二是激励在校的教师和学生努力工作，发奋学习，健康成长，不断进步。 

第三条    凡在岗工作的教师、业绩突出者；凡在校注册的高中二年级以上学生，才能卓越及表现出色者，均可依据本条例予以奖励。 

第四条    学校推荐各项奖励候选人，每奖项三位候选人，哈师大附中美国校友会会员投票选取产生得奖人。　 

二、奖励种类 

第一条    拟设立以下奖项 

1、爱生奖（优秀教师，Award of Outstanding Camaraderie with Students，奖励奖牌一个，1000美元现金）。 

2、领导潜质奖（优秀学生干部奖，Youth Leadership Award，奖励奖牌一个）。 

3、热心公益奖（优秀学生奖，Non Sibi Award，奖励奖牌一个）。 

第二条           “爱生奖”评比条件 

1、师德高尚，能平等对待每一个学生，在学生中享有崇高威望。 

2、关注“差生”，体谅学生，在转化后进生方面成绩显著，有具体实例。 

3、培养出“尖子生”，取得出色的成绩。 

4、注重学习，能与学生共同成长进步。 

第三条           “领导潜质奖”评比条件 

1、此项奖励授予在校高中三年级学生干部。 

2、目前或曾担任学生会、校团委、校学生社团、班级学生干部等职位。 

3、勇于承担责任，与同学为友，与其他学生干部合作。 

4、较高的组织能力与讲演能力，至少组织了一次活动给老师和学生留下了深刻印象。 

    5、能较好地处理学生工作和文化课学习二者的关系，学习成绩优异。 

第四条    “热心公益奖”评比条件 

1、此奖项授予在校高中二年级学生。 

2、热心公益，积极参加学校社团活动。 

3、积极参加社区及各社会团体组织的活动，并承担较重要的工作。 

4、助人为乐，有帮助周围同学共同进步的实例。 

5、在学校开展的学雷锋、学校友苏宁活动中表现出色。 

    三、评奖办法 

           第一条    学校成立评审委员会，组成人员包括校领导、中层干部、学生会、校团委学生代表。 

第二条    “爱生奖”候选人产生程序（Award of Outstanding Camaraderie with Students）。 

1、初、高中学年由学年主任组织本学年教师各推荐1名候选人，共4名。 

2、校学生会组织全校学生，以班为单位以投票方式推荐4名，原则上各学年都有一名候选人。 

3、评审委员会对以上8名候选人综合评价，最终产生3名候选人并形成3000字以内的事迹材料，介绍具体事例。 

4、将3名候选人事迹材料交给美国校友会，其中至少有一名候选人是由学生评选的，最终产生1名获奖者。 

第三条    “领导潜质奖”候选人产生程序 

1、校政教处、校团委在高三学年学生干部中推荐2名候选人。 

2、高三学年主任组织本学年教师推荐2名候选人。 

3、校学生会组织高三全体学生以班为单位，以投票方式推荐2名候选人。 

4、评审委员会对以上6名候选人综合评价，最终产生3名候选人，并形成3000字以内的事迹材料，介绍具体事例。 

5、将3名候选人事迹材料交给美国校友会，最终产生1名获奖者。 

第四条    “热心公益奖”候选人产生程序 

1、校政教处、校团委在高二学年学生中推荐2名候选人。 

2、高三学年主任组织本学年教师推荐2名候选人。 

3、校学生会组织高三全体学生以班为单位以投票推荐2名候选人。 

4、评审委员会对以上6名候选人综合评价，最终产生3名候选人，并形成3000字以内的事迹材料，介绍具体事例。 

5、将3名候选人事迹材料交给美国校友会，最终产生1名获奖者。 

第五条    此条例的解释权在哈尔滨师范大学附属中学美国校友会 

哈尔滨师范大学附属中学美国校友会 

2007-4-28