师大附中关莹老师

英语状元高中英语学习经验小结

------刘霄

在2010年的高考中，我取得了总分696分、英语单科148分的成绩，考入清华大学。我高中时的英语老师是关莹老师， 我将自己在英语学习中的经验与大家分享。

1. 跟住老师，及时复习。英语学科考察的知识点比较零散，需要不断积累，老师所讲的内容正是知识点的最主要来源。在我看来，关老师授课方法的亮点就在于她的拓展，即由一个单词或短语引出与之结构相似或读音相似或词义相似的大量其它单词或短语并进行辨析，这些辨析类的内容一定要吃透，否则在考试中会相当痛苦，因为在单选、完型，有时在阅读理解中都会出现不少辨析。同时，课后及时复习也非常重要，知识点需要进行整理和记忆，要是攒的太多不仅不便记忆，对学习英语的信心也是一种打击。所以我很感谢关老师当时带领我们及时科学地复习，和不厌其烦的讲解，我在此中受益颇丰。

   2. 主动积累，随时学习。我在自己平时的英语学习中采取了以下方法，现列出供感兴趣的同学参考：

   （1） 练听力。精听与泛听相结合，材料上网下载就行。同学们可以按自己水平选取适当材料。想学美音可以听VOA、CNN等，其中CNN语速较快；想学英音可以听BBC；中央电视台英语频道也是不错的选择。听力时间每天半小时即可，可根据自己时间安排适当增减。此法不仅对听力大有裨益，还可培养语感。

   （2） 读文章。英语文章来源挺多，学校发的英语报纸一定要利用好，像A1版之类的地方常有一些新闻可以阅读；有精力的话还可以阅读新概念三册的文章，注意其文章结构和单词使用，为完型、阅读和作文服务。

   （3） 翻字典。这是我作文中高级词汇的重要来源，有两种翻法。可以由一个简单的单词出发，查找高级的同义词或反义词；也可以随便翻，注意好的动词、形容词。查到的词记在一个本上，考试前看一看，可以给作文添彩。但查词时应注意词的适用范围和用法，如某动词是否及物、某形容词可以做的成分有哪些等。

   3． 卷面。对此我深有感触，字迹对于作文的判定的影响是不可忽视的。我练字前作文成绩一直不稳，有22分的时候，但大多数时候在18分左右，练字之后就一直在20以上了，这次高考是23分，卷面功不可没。和我一起练字的同班同学韩庆璘之前作文成绩在16分和17分徘徊，练字后每次模拟都是20分，可见字迹对作文有着三四分的影响，不可不练。练字方法可询问关老师，在此就不赘述了。

   总之，只要在课上跟住老师，课后采取措施培养自己在英语方面的兴趣和能力，再练出一手适应电脑屏幕的字，你的英语能力一定会有所提升。

   最后，祝学弟学妹们度过愉快而充实的高中生活，并在三年后的高考中取得理想成绩。

2010届毕业生刘霄 2014-7-14

附：关莹老师介绍

2012年10月，哈师大附中的英语教师关莹 通过了国家汉办组织的三次考试，在全国几百人的选拔当中脱颖而出，作为黑龙江省唯一的一个省重点高中英语教师被选入英语伦敦中医孔子学院进行对外汉语教学工作。

在伦敦，关莹老师以出色的教学能力和综合素质同时胜任了英国四所中小学的对外汉语教学任务，深受英国师生的喜爱。关莹老师还组织了“中英小使者”活动，活动中哈师大附中的学生和英国中学生建立了远程视频和邮件往来，开扩了两国学生的眼界。

2013年关莹老师出于个人对心理学的兴趣，参加了英国权威的青少年心理学培训课程，并以优异成绩毕业。

关莹老师说：“在伦敦我最常去的地方是大英图书馆，那是一个令人痴迷的地方。在我旁边坐着的时常有白发苍苍的老者，这让我不禁提醒自己，要珍惜年轻时的光阴，吸取这浩瀚海洋里的知识。 我想要读万卷书，行万里路，更乐于回来跟学生们分享我所见到的精彩世界。”