我校成功举行“2011哈师大附中优秀主题班团会大赛”

2011年班团会比赛总结

为提高我校学生自我管理、自我教育的能力，充分发挥主题班会的教育功能，切实提高我校德育工作的针对性和实效性，我校于11月29日至12月2日举办了本学期的“优秀主题班团会比赛”。本届班团会比赛，学校根据平时教育教学中反映出的带有普遍性、迫切性、典型性的问题，选择了有代表性的两个主题。此次比赛学校通过设置“同题”，为各个班级搭建起一个平等的竞争平台。高一组我们选择了“学会尊重”这一主题，旨在让学生培养一种文明重礼懂尊重的良好品格：高二主题班团会比赛的题目选用了当前社会热点问题，旨在唤醒良知，拒绝麻木、冷漠，倡导崇高的道德风尚。在为期一周的比赛中，精彩纷呈，高潮迭起，是近年来整体质量最高的一次，具体表现为：

一、多数班级非常重视，尤其班主任将本次班团会比赛当成了一次难得的思想教育和班级建设的契机，尽管准备的时间短，但准备非常充分。

    二、对主题挖掘较深刻，集中，能够抓住问题的本质。以高一组为例：大多数班级把握较为准确，都能准确理解尊重的内涵，谈到尊重家人、朋友、老师、社会上不同职业的人们以及社会上的时事热点问题，突出的亮点还在于能够针对发生在校园的身边的事情进行探讨，例如在升旗仪式时、课堂上课时、间操跑操时、食堂吃饭时，内容贴近生活，能够解决实际问题。

    三、形式新颖、丰富，有创造性。许多班级采用了情景剧、辩论会、采访、调查等多种形式，还有一些班级创新性地使用了让人耳目一新的形式，如高二一班和高二十五班的道德法庭，高二五班的新产品发布会，初二以东方直播室一期节目为线索，高二三班由“一周立波秀”改编的“一锅面筋秀”，高二二班的“清华大学领军计划”，高二十二班还为本次班会特意创作了一首非常动听的歌曲。多数班级都运用了先进的技术，各班几乎都创造性地利用了微博，使本次班团会比赛更具有了时代特征。尤其影像技术运用较多，很多班级同学走上街头、进入工厂、走进修鞋匠的家中。进行了大量的社会调查，视频短片制作精良，同学们通过这一过程，走入了社会，也收获了很多。

四、班团会比赛也是学生素质的大比拼，本届班团会比赛，让我们看到了学生整体素质的提升，与以往的班团会比赛相比，学生认识问题的深度、角度、宽度都有很大改观，媚俗的现象已经非常罕见，语言表达的流畅性、思辨性都有很大提升，经常出现连珠妙语和发人深省的见解，这是最令人欣喜的变化。另外，学生的组织能力、表演能力、协作能力等都在班团会的准备和比赛过程中得到了释放和展示。比如高一、一班的主持人主持风格自然；高一、六班的《新闻播报》两个主持人颇有央视主播的风采。高一、七班《雷哥说事》中几位扮演不同职业的同学以及主持人，都能切合主题，有着很强的表达及表演能力。

另外，初中学年初一及初二两个班认真准备，也为我们呈现了极具初中生的特点及风采优秀班会。

当然，本次班团会比赛也并非尽善尽美，个别班级不够重视，流于形式的现象也还存在，这样的班会的负面效应大于正面教育，望各位班主任深思。再有，还有一些班级的班团会内容较空洞，还存在帖标签、喊口号等说教式的班团会形式，还有相当多的班级只关注了社会现象，没有解决班级中存在的问题。

最后再次感谢各位评委老师以及各班班主任对政教处、团委开展的此次班团会大赛的大力支持与配合，谢谢大家！

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