老师们、同学们!
今天,我们全校师生隆重集会,举行新学期开学式,首先让我代表全校师生向新同学表示热烈欢迎!
2008年是我校取得丰硕成果的一年。1月18日我校成功举办第二十三届中国数学奥林匹克,数学奥林匹克第一次在长城以北举行,展示了附中人的实力与信心。学科竞赛更上一层楼,有31人次获黑龙江省一等奖,其中,有13名同学代表我省参加全国比赛,约占全省2/3,雄居龙江榜首。高考中,张晓睿、曹萌分获全市文理科状元,有43名同学考入清华北大,93%的同学进入全国重点大学,比哈市第二名的学校高出5个百分点,振华中学高考成绩在分校中遥遥领先,超过部分省重点统招生。成绩的取得归功于全体高三老师和同学,让我代表全校师生向他们表示忠心感谢。
老师们、同学们:今年9月20是我校五十华诞,五十年风雨兼程,附中成为名副其实的高水平、有特色、现代化、全国有重要影响的一流名校。
回顾半个世纪的办学历程,引起我很多的思考。我想的最多的是:引导附中人前进最重要的是什么?我的回答是学校文化、校园精神。
校园精神是一所学校的灵魂和精髓,就其内涵来说,它是一所学校长期发展中逐渐形成的主体价值取向和共同心理追求,是一所学校在任何环境下得以壮大的精神支柱,是激励在这里工作和学习过的人实现美好理想积极奋进的精神动力:从其外延来说,它体现附中人的思维方式、行为方式和生活方式之中,体现在附中人的理想信念、道德品德、人生品位、价值准则和性格特征之中。
附中精神我体会包含三种成份:创建初期的艰苦奋斗、拼搏进取的务实精神;发展第二时期倡导的科学管理,大兴学术之风,提倡教、学做协调发展的科学精神;第三时期倡导的学习先进理论,海纳百川,主张人文关怀,崇尚科学,追求卓越的开拓精神。我认为这三种成分是有机统一的,即优秀传统和时代精神的统一,所以附中精神是传统文化和当代精神的凝聚和积淀。
近半个世纪,附中人创造了优秀的学校文化,这些文化影响着一代代的附中人,在他们身上深深打下附中精神的烙印,这些人都以曾是附中人而自豪。附中精神集中体现在两个层面,在个体层面,它常常表现为“平民本色、精英气质”即厚德诚信,团结协作,志存高远、引领潮流……。在这个层面上附中精神着发挥巨大的道德潜能,通过榜样的力量,激励附中不断开拓进取,不断奋发向上。
在社会层面上,它集中表现为“融于社会,服务于人类”,在这个层面,附中人以观念形式发挥其大的驱动力、凝聚力和影响力,鼓舞曾经在附中工作学习过的人们为美好明天而不懈努力奋斗。
我们举办隆重、简朴、有品位的五十年庆典的目的是:
一、总结五十年学校发展史,以史为鉴,不断开拓新的发展思路。为此,学校编写五十年概览、学校五十年纪念册,27位特级教师教育教学思想录,出版具有附中元素的一本纪念邮票,《人民教育》对我校办学经验进行了长篇报道。
二、联系广大校友,开发利用校友资源,届时有2000名校友代表荣归母校。
三、邀请社会各届嘉宾参加庆典,分享五十年发展成果,扩大学校影响,提升学校知名度。
四、让全校3000名在校学生深刻了解附中的发展历史,激励他们不断攀登新的高峰。
老师们、同学们,附中为我们师生的发展提供了广阔空间,让我们携手并肩,共同创造附中美好的明天。